第五間

凡事總會完結，長達一個月的連續週末考試終於到了尾聲

當最後一節的鐘聲響起，我才驚覺考試就這麼結束了？

一直到我步出考場的那一刻，感覺還是不太真實

內心有點虛幻，無法相信考試真的考完了...

不過事實上就是，我要和考試說拜拜啦！ :)

--

附上小馬陪考的時候幫我拍的准考證XD


還有因為考試才體驗到的最擠「自強號」


在這邊祝所有考生都能走到屬於自己最理想的道路:)

PS：謝謝孟軒中午送午餐來給我:)

第四間

這是個與眾不同的科系

它的考試範圍橫跨三大領域，整合六大基本科目

而且除了基本科目以外，還有程式、網路和通訊三個延伸科目

所以它的考試範圍就如同天空般的廣闊，或像海洋般的深邃

我始終懷疑真的有人能夠把這些所謂的「知識」通通裝到腦海裡？
(我覺得還是在比運氣居多)

--

這是我的第四間，也是倒數第二間

陸續寫了四間不同學校的考卷，真的見識到這個科系的廣與深

一點點小小的變化就能產生與眾不同的結果...

思考思考思到無緒(還是想不到)

動腦動腦動到燒壞(還是寫不出)


題外話，這間是我所有報名考試的學校中

報考人數最多的一間，熱鬧非凡呀XD


就剩下一間了...

PS：謝謝小馬來陪考:)

第三間

一個簡單的機率問題

50 / 506 = ？

卻決定了多數人的未來命運

這是我的第三間...

--

每到一個新地方，面對一個新的考試

即使是同樣的考科，也有著新的挑戰


看著題目

開始發呆

不斷苦思

深深懊悔

保持沉默


等待響鐘的那一刻，宣告一場戰役的結束

然後...等待下一場戰役的開始


朋友們，讓我們一起加油吧！

第二間

成長時期會經歷許多考試

每次考試寫出的方法和解答

都是前人經驗所累積的成果

學習前人所留下的智慧(長篇理論？)和知識(難懂證明？)

幫助我們建立良好的邏輯思考與分析能力

然而當我們從知識的殿堂逐漸往上爬

我們也從知識的接收者，轉變成知識的建立者

試著透過所學去分析問題，以便求出適合的解
(或許還要嘗試發現更佳的解？)

---

因為有第一間發生的狀況

所以面對第二間的心態有了調整

寫起來順了許多，我想是件好事 :)

不過我還是要說，沒事幹嘛出求4x4 Matrix的Inverse這種爛題目!!!

野柳朱銘一日遊(下)

前情提要請參考野柳朱銘一日遊(上)

結束野柳行程後，中午是到金山吃午餐

路上看到別人用嬰兒車一次溜四隻狗

實在是很趣味的畫面XD
(看我看我看我看我~~~)

手紙 〜拝啓 十五の君へ〜

手紙 〜拝啓 十五の君へ〜
作詞：Angela Aki
作曲：Angela Aki
演唱：Angela Aki

我在逛網誌的時候不小心聽到的

是令我非常感動的一首歌


還記得15歲的我們，所想像的世界與人生嗎？

即使現在有好多好多的話想對過去的自己說，也已經來不及了

但是

我們還來得及告訴未來的自己 :)

第一間

第一間

非常緊張

寫到手都抖了...

不過，因為這次考試，也讓我看清更多真實的現象...

研究的意義真的存在嗎？

這樣的疑問在我的內心日益壯大

學問的意義真的存在嗎？

---

如果存在的學問，無法被實踐

如果努力的研究，只是空殼子

如果真實的問題，沒人去解決


那我現在的所作所為，意義何在？


回到當下來看，還有下一間在等待著我


內心的疑問，說不定等我考完就有答案了


期待 :)